Nuevamente se abordo la lectura "Enfoques didácticos para la enseñanza de la expresión escrita", del autor Daniel Cassany, pero está vez se pidió al grupo formular 8 preguntas las cuales fueran relevantes al tema y que sirvieran para análisis de la misma.
Posteriormente se dividió al grupo en pequeños equipos y se realizó un pequeño juego entre todo el grupo, a modo de competencia usando las mismas preguntas.
En este caso se obtuvo un mayor aprendizaje al comparar lo que cada uno de los equipos sabía y a lo que le había tomado más importancia, aunado a que se volvió una actividad divertida para todo el grupo, fomentando la convivencia armónica entre todas.
Posteriormente se dividió al grupo en pequeños equipos y se realizó un pequeño juego entre todo el grupo, a modo de competencia usando las mismas preguntas.
En este caso se obtuvo un mayor aprendizaje al comparar lo que cada uno de los equipos sabía y a lo que le había tomado más importancia, aunado a que se volvió una actividad divertida para todo el grupo, fomentando la convivencia armónica entre todas.
Para poder ver el cuadro de preguntas guía.
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